Lector XVII
Escultura inspirada en el proverbio hindú: Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora.
Este proverbio hindú describe de manera poética y profunda la relación que tenemos con los libros y el conocimiento que estos representan en nuestras vidas. Cada una de sus frases nos invita a reflexionar sobre el papel que la lectura y la literatura juegan en nuestro desarrollo personal y emocional.
"Un libro abierto es un cerebro que habla" sugiere que cuando leemos, estamos accediendo a un vasto mundo de ideas, pensamientos y experiencias. Un libro abierto es una fuente de conocimiento y sabiduría que nos habla directamente, compartiendo con nosotros las reflexiones de su autor. Nos ofrece la oportunidad de aprender, de cuestionar y de expandir nuestra mente. En este sentido, un libro se convierte en un diálogo entre el autor y el lector, donde las palabras cobran vida y nos invitan a explorar nuevas perspectivas.
"Cerrado, un amigo que espera" nos recuerda que un libro, aunque no esté siendo leído en ese momento, sigue siendo un compañero leal. Cada libro que poseemos tiene el potencial de ofrecernos consuelo, compañía y sabiduría en el futuro. Es como un amigo que está siempre ahí, listo para ser consultado cuando lo necesitemos. Esta imagen resalta la idea de que los libros son recursos valiosos que pueden acompañarnos a lo largo de nuestras vidas, esperando el momento adecuado para ser redescubiertos.
"Olvidado, un alma que perdona" sugiere que a veces dejamos de lado ciertos libros o conocimientos, pero eso no significa que hayan perdido su valor. Un libro olvidado puede ser una oportunidad para reflexionar y perdonar, tanto por nosotros mismos por no haberlo leído como por las ideas que quizás no entendimos en su momento.
"destruido, un corazón que llora" evoca una imagen poderosa de tristeza y dolor emocional que puede surgir al perder algo valioso, no solo el objeto en sí, sino un sueño o una esperanza que podría haber evocado en la lectura.







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